Nueva oferta
Marca: NORDICA
Además, la flexibilidad suave ayuda a ganar confianza sin exigir técnica avanzada.
Puntos clave
- Diseñados para niños y niñas en etapas iniciales del esquí; orientados a facilitar el aprendizaje en pista.
- Flexibilidad suave que permite giros fáciles y control a baja velocidad.
- Incluyen la fijación JR 4.5 FDT, adecuada para usuarios infantiles según rango DIN.
- Perfil rocker de pista (ON PISTE ROCKER) que mejora la entrada en curvas y la maniobrabilidad en nieve pisada.
- Material y construcción pensados para primeras experiencias en montaña; según fabricante, orientados a progresión.
Ficha técnica
- Marca: NORDICA
- Modelo: TEAM AM esquís infantiles 100-140 + fijación J4,5 FDT
- Longitudes disponibles: 100–140
- Fijación: JR 4.5 FDT
- Soporte fijación: FDT JR RTL S (100 - 110) / FDT JR RTL L (120-140) +RS
- Rocker: ON PISTE ROCKER
- DIN: 0,75–4,5
- Público: Niños
Recomendaciones de uso
- Para iniciación y primeras salidas en pistas azules y verdes; favorecen práctica segura y aprendizaje progresivo.
- Ajusta la fijación y el rango DIN según peso y habilidad del niño; la configuración indicada en la ficha técnica es la prevista por el fabricante.
- En la práctica, estas tablas funcionan mejor en nieve compacta y pisada; no son específicas para nieve profunda ni condiciones fuera de pista.
- Combínalos con botas y casco infantiles adecuados para mantener seguridad y ergonomía en la postura.
- Si el niño crece rápidamente o ya controla paralelas y velocidad, valora modelos con mayor rigidez y rango DIN superior.
Por qué te puede interesar
- Si necesitas un equipo completo para empezar, NORDICA TEAM AM esquís infantiles 100-140 + fijación J4,5 FDT ofrece una solución lista para usar con fijación incluida.
- El rocker en pista y la flexibilidad permiten transiciones suaves entre curvas, lo que facilita el aprendizaje y reduce la frustración inicial.
- Útil para familias que buscan un primer par de esquís pensado exclusivamente para niños, con soporte de fijación específico por longitud.
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