学研 おさるのジョージ おふろでもじ かず とけい 83801｜感温インク付き4シート

2歳以上の子どもと、お風呂の時間に文字・数・時計へ親しみたい家庭に向く学習シートです。

黒い丸にお湯をつけると文字やイラストが現れる感温インク付き。変化を楽しみながら、表にあるものの名前や数字を声に出す遊びにつなげられます。

シートは4枚入り。お風呂の壁に貼るほか、湯船に浮かべても使えます。机で落ち着いて取り組む学習とは違い、入浴中の遊びを学びのきっかけにしたいときに取り入れやすい形式です。

要点

学研「おさるのジョージ おふろでもじ かず とけい」は、文字・数・時計をお風呂で楽しく学ぶためのシートです。対象年齢は2歳以上。4シート入りで、黒い丸にお湯をつけると文字やイラストが現れる仕掛けがあります。お湯に触れると絵柄が変わるため、子どもが見つけたものを指さしたり、名前を口にしたりする遊びに結びつけられます。

使い方は、お風呂の壁を水で濡らしてシートを貼る方法と、湯船に浮かべる方法の二通りです。壁に貼れば表を見ながら順に話題を進めやすく、浮かべれば入浴中の遊びに加えやすいでしょう。どちらが合うかは、その日の入浴の仕方や子どもの遊び方で選べます。

文字や数字を声に出すことは、形を眺めるだけでなく、名前と見た目を結びつけるきっかけになります。商品説明では、観察力・認知力・理解力を身につけることも意図されています。ただし、遊びを通して学ぶタイプなので、書き取りや順序立てた反復練習を中心にした教材とは役割が異なります。学習の入口として使いたいのか、机上での練習を優先したいのかが、選ぶ際の目安です。

使用のコツ

壁に貼る場合は、シートを貼る場所を水で濡らしてから使います。表を見ながら、描かれたものやキャラクターの名前、数字を一緒に声に出すのが基本の遊び方です。大人が答えを先に教えるだけでなく、子どもが気づいたものを言葉にする時間をつくると、シートの仕掛けを会話へつなげやすくなります。

お湯で絵柄が現れる特性を活かし、まず変化を見つける遊びから始め、そのあとに文字や数を読む流れにもできます。毎回すべてを学ぼうとするより、入浴時間に合わせて気になったシートから取り出す使い方が自然です。時計も含まれていますが、具体的な学習内容や段階までは商品情報に記載されていないため、家庭でどのように声をかけるかは子どもの関心に合わせるとよいでしょう。

お手入れ方法や保管方法の詳細は示されていません。使用後の扱いに特別な手順があると決めつけず、保管場所などについて案内が必要な場合は、購入前に商品情報を確認してください。使い方によっては、壁に貼って見る方法と浮かべて遊ぶ方法を入浴ごとに使い分けるのもよいでしょう。

使う場面

こんな場合に役立ちます。お風呂の時間をただ過ごすだけでなく、親子で言葉や数字に触れる機会にしたいときです。たとえば、壁に貼った表を見ながら「これは何かな」と問いかけたり、湯船に浮かべたシートから子どもが選んだ数字を一緒に読んだりできます。特別な机や学習時間を設けず、日々の入浴に短い遊びを加えたい家庭に取り入れやすいでしょう。

おさるのジョージのキャラクターに親しみがある子どもなら、絵柄をきっかけにシートへ興味を持つことも考えられます。ただし、キャラクターへの関心や反応には個人差があります。お風呂での遊びを起点にしたい場合と、机で文字を書く練習をしたい場合とでは、適した教材の形式が異なります。前者なら本品の使い方が目的に合いやすく、後者なら書き込みや反復練習を前提にした教材も比較対象になります。

生産国は日本です。内容量は4シート入りと明記されていますが、シートの寸法や個別の絵柄の詳細は記載されていません。浴室の壁に貼って使う予定なら、手元の商品情報でサイズなどが確認できるかも判断材料になります。

用途に合うか

お風呂の中で文字・数・時計に触れる習慣をつくりたい家庭には、遊びと学びを結びつける選択肢になります。感温インクで文字やイラストが現れること、壁に貼る方法と湯船に浮かべる方法があること、4枚入りであることが、使い方を考えるうえでの具体的なポイントです。入浴中に親子で言葉を交わすきっかけがほしい場合にも向いています。

一方、こんな人には向きません。お風呂での遊びではなく、文字の書き取りや計算問題などを机上で反復する教材を探している場合は、目的に合う形式を別に選ぶほうがよいでしょう。本品で扱う内容の細かな範囲や学習の進め方は明示されていないため、体系的な学習教材の代わりとして選ぶより、入浴時間に文字や数字へ親しむための一品として検討するのが現実的です。